1. Rola humoru i memów w kulturze współczesnej jako narzędzia aktywizującego odbiór tekstów literackich
2. Wykorzystanie memów w procesie rozumienia i interpretacji literatury – od analizy treści do tworzenia własnych komunikatów interpretacyjnych
3. Przykłady praktycznych zastosowań memów na lekcjach języka polskiego jako formy rozwijania kompetencji czytelniczych i krytycznego myślenia
Seminarium umożliwi nauczycielom zapoznanie się z memem jako współczesną formą tekstu kultury oraz sposobami jego wykorzystania w procesie dydaktycznym.
Termin realizacji: 10.03.2027 godz. 13.30-15.00
Rodzaj formy: seminarium
Liczba godzin: 2